Activitat: Jocs grupals

El segon dia continuo observant molt, coneixent els noms de cada un i les necessitats reals d’ells.

ACTIVITAT: JOC DE TAULA

Categoria: activitat grupal

Tipus d'activitat: joc

Descripció: jugar amb jocs de taula senzills

Metes:

-Comprendre la dinàmica dels jocs senzills (aprendre a respectar el torn de joc, a conèixer els seus objectius...)

-Ajudar en la socialització de l’alumne (reconèixer els altres pel seu nom)

-Ajudar a desenvolupar la habilitat comunicativa, mitjançant instruccions simples (“passa-li el joc a X”, “agafa una peça i possa-la”).

-Ajudar a que fixin l’atenció en el joc.

Materials: jocs de taula

Desenvolupament de l'activitat

Els divendres sempre fan jocs grupals i avui, com a activitat grupal, fan jocs de taula, que es distribueixen a dues taules grans a l’espai comú.

Els jocs de taula que fan servir són bastant senzills. Són jocs de posar o treure peces fins que un personatge es mou o salta (Espantaocell o Salta Pirata).

Observacions i comentaris

Mentre juguen, les pedagogues treballen amb ells el torn de joc, el coneixement del nom dels companys i el passar-se el joc els uns als altres. Se’ls hi ha d’anar recordant sovint el torn de joc i que se passin el joc al company que tenen al costat.

L'organiztació de les tardes

De les dues hores que estan les tardes, sempre dediquen la primera a fer activitats comuns. Aquestes activitats són jardineria (els dilluns), arts plàstiques (els dimecres) i jocs grupals (els divendres).

A la segona hora de la tarda realitzen activitats individuals a les aules, descansen i berenen.

Al llarg de la tarda els hi venen a cercar. Alguns se'n van amb els dos torns d'autocar, sobre les 15:30 h ó 16:30. Altres els hi venen a recollir directament. I d'altres (sobre les 17 h) se'n van a la residència de la que disposa el centre.

Per tant, hi ha bastant moviment de joves. I, si bé a l’activitat comú estan tots, a la segona hora el nombre de joves se va reduint, permetent una feina més individualitzada amb alumnes concrets.